評議会人民共和国(アーカイブ)

以下は旧版

経済

通貨の歴史

大公国ルーブルは銀本位制で1ルーブル4ゾロトク21ドーリャ(約18グラム)と規定されていた。ここで用いられている重量の単位は両方とも共和国成立時に廃止されている。
ただし三光による征服戦争後の国内の混乱に急速な資本主義化が加わってインフレ著しく、革命時には実際にはこの4ゾロトク21ドーリャあたり少なくとも200ルーブルぐらいまで膨張していたと考えられている。
革命が済んで評議会人民共和国となると共和国ルーブルに切り替えられたが困ったことに共和国は貴金属の準備が無かった。正確には革命時に流出してかなり減っていて少なくとも銀本位制を維持するのは難しかった。やむをえず大公国ルーブルと等価で紙幣を刷ることにした。初の共和国ルーブルの裏付けは大公国ルーブル、正確には銀ルーブルである。しかし共和国初期は大公国ルーブルのもともとの信用のなさもあり価値が安定しなかった。
なお、補助単位は大公国末期から1ルーブル100カペイカだった。
1930年代になるとようやく金本位制に移行し1ルーブル10グラン(0.0686グラム)とされた。
さらに1940年代前半には1ルーブル100グランに切り上げられ、さらに1950年代頭には1ルーブル150グランに切り上げられた。ウォトカ1本5ルーブルに象徴される経済最盛期である。
ウォトカ5ルーブル時代は80年代一杯まで続くが、90年代になると据え置かれた公定物価に対してヤミ物価は値上がりし続けた。国債を介したルーブルの還流と流通量の調整は過大な国債残高を積み上げて止まりかけ、政府が別の手段を模索している間に水面下でインフレが進行していた。
これに決定打を与えたのが湾岸戦争で、これによって何とか維持されていたルーブル価は一気に崩れて公定相場をどんどん引き離していった。21世紀直前に金兌換が停止されるとルーブルはますます価値を落として2000年代には毎年のように切り下げが行われていた。
2010年代にトンブの支援などにより経済が好調に転じるとようやくインフレが止まり、往時の経済力を取り戻すかに思われたが2020年、8月クーデターにより評議会人民共和国は事実上崩壊した。ルーブルは低いときは80年代ルーブルの300,000分の1まで値を落とし、崩壊時は150,000分の1まで持ち直していた。崩壊後の民主エルステア政府は共和国ルーブルを引き継ぎ使用し、価値は200,000分の1まで落ちた。
サマルア共和国はサマルア・ラリを発行し1ラリ100ルーブルで交換した。補助単位はテトリで100テトリ1ラリ。サマルア共和国は人民共和国時代に開発された資源により経済的安定を得てサマルア・ラリはルーブルよりも安定した通貨となっている。

兌換ルーブル

1930年代になるとルーブルの価値を安定させるためにルーブルの国外持ち出しが禁止された。そのため対外取引・外貨との交換用に兌換ルーブルが発行されるようになった。兌換ルーブルは額面上は共和国ルーブルと同じ価値で通用するが外貨獲得策の一環で実勢より高いレートが設定されており、共和国の物価は国策により1950年代以降周辺国より低い水準を保ち続けたためその差を埋めるかのように兌換ルーブルのレートは兌換ルーブルにおける物価が国外と同水準になるようにだんだん引き上げられた。1980年代には兌換ルーブルによる為替レートは実勢の5～6倍に達していた。極端に物価が低いため額面上の国内総生産が低いSNRでは自国の経済力を他国に近づけ、効率よく外貨を獲得する手段として兌換ルーブルは有効に機能していた。

年代ごとの対外レート

◆1970年代

◆1980年代

物価

賃金

◆1980年代の平均的な労働者の月収は140ルーブルである。
◆トロリーバスの運転手が月給140ルーブルだったのに対して銀行職員は月給120ルーブルである。事務職や商業従業者は冷遇されていた。
◆1980年代の大学教授の月給は320ルーブル、准教授は170ルーブルである。これに対し国民学校の教師は132ルーブルと薄給だった。
◆裁判官の月給は210ルーブルである。公務員は一般労働者よりも優遇されていた。
◆1970年代の少尉の月給は230ルーブルである。しかし軍装品は全て自弁だったため生活は楽とは言えなかった。
◆1970年代の人民陸軍の基本的な月給。少尉以上の将校は軍装品は全て自弁である。

食料品

◆1980年代の公定価格

消耗品

家電・自動車・家賃など

◆物価については1980年代の公定価格。料金については同時期のもの。

運賃

◆1980年代の国鉄運賃

◆1980年代の首都交通公社の運賃。電車線は地下鉄・通勤電車を、市街交通は市街電車(路面電車)・バスを指す。

◆1980年代の首都タクシーは初乗り50カペイカで、1500アルシン以降は400アルシンごとに10カペイカ加算された。1アルシンは0.7メートル。

外食

◆1980年代の飲料の例

◆1980年代の大学食堂の一例。

◆1980年代においては3ルーブルあればレストランで素敵なランチを楽しむことができた。
◆1980年代の国鉄一般食堂車のメニュー。飲み物は1杯あたりの値段である。

◆1980年代の国際特別急行列車のメニューの一例。飲み物は1杯あたりの値段である。また優等列車の中でもグレードが高い特別急行・一部の急行はそれぞれが一般の食堂車とは異なるメニューを持っていることが多く、これはあくまでも一例に過ぎない。

地理

1980年代の評議会人民共和国の地図(三光語版)。サイズが大きいため格納

構成共和国・州

ストリーチナ特別市

人口952万人(1992)。評議会人民共和国の首都であり単体で州と同格の権限を持つ共和国唯一の特別市である。ただし警察・消防は全共和国内務評議会に委ねられており、特別市が独自性を持つのは予算、教育、建設、交通、社会保障の分野である。またストリーチナ都市圏の公共交通を担っている首都人民交通公社(SNTGO,SNT)は特別市の指導下にある。

ペンザ州

人口3481万人(1993)。州都はペンザ市。大公国の起源として歴史的に重要な土地であり、19世紀からの経済の中心地である。川に挟まれ、またストリーチナを中心とした交通網が発達しているため電力の供給が豊富であり、物資の集散地ともなっている。州内に国内最大の都市圏である首都圏を収めているため人口も多く、また重要な軍事施設も多く集まっている。

ナジンスカヤ州

人口1642万人(1992)。州都はナジン市。穀倉地帯として有名な地域であり、またタバコの生産でも知られている。

バレンツク州

人口2651万人(1993)。州都はバレンツク市。海に面した州であり海軍関連施設が集中している。

ベルへスト州

人口3591万人(1992)。州都はヴェローヌ市。エルステア民族に極めて近い文化・風習を持ち同系統の言語を使うベルへスト人が国民の大半を占め、ベルへスト語の文字が三光式アルファベットを用いているため州内の看板などでは三光式アルファベットによる表記を多く見かける。

チェルケー州

人口1001万人(1992)。州都はチェシル市。隣接するロマーシャ自治共和国ともどもサマルア人やスィーザー人、サレヒローニア人が多い。ゴムやバナナ、コーヒーなど輸出向けの農業が盛んにおこなわれている。

サマルア自治共和国

国旗

人口3462万人(1993)。共和国南部に位置する自治共和国でチェルケー州とともに古くよりトラナ系とされるサマルア人が居住する。天然資源に恵まれていて共和国における石油生産量の6割を占める。また元は熱帯多雨林に覆われていたが1960年代以降開発が進んで人口と農地が急増、1990年代には天然ゴム生産量の7割を占めていた。もともとはサマルア共和国、その後サマルア社会主義連邦共和国の名前で1912年に大公国から分離独立していたが1913年にソヴィエト人民共和国に吸収され自治共和国となった。現在最古のソヴィエト自治共和国である。

ツーラ自治評議会共和国

国旗

人口5465万人(1993)。

軍事

人民陸軍

人民軍と総称されるSNR正規軍のうち地上戦闘を担当する軍種である。回転翼機と地対地ミサイル・地対艦ミサイルも管轄する。
編成(平時兵力120万人)

装備

1990年代に人民陸軍で運用されていた主な戦闘装備について簡易に解説する。

人民海軍

海軍旗
国籍旗

内政

評議会人民共和国における最高意思決定機関は国家評議会であり国家評議会議長が事実上の国家元首である。正確に比較はできないが国家評議会は日本で言うところの内閣であり大臣などに相当する各評議会・委員会の議長が所属している。国家評議会における評議は既に形式的なものとなっており事実上国家の意思決定は国家評議会の一部で構成される国家評議会最高会議で行われている。議会に相当するのは人民議会であり普通選挙によって全国から選出された500名の議員によって構成される。名目上は議会の権限が最も強く、国家評議会及び共和国評議会の議長と評議員は国家評議会議長の推薦で5年に一度人民議会での選挙により選出されるが共産党1党独裁状態であるため評議員選挙はほとんど機能していないが立法機関としてはその機能をある程度保っている他各評議会議長を弾劾できるのは対象者が議長を務める評議会と人民議会のみである。他に各省庁に相当する複数の共和国評議会・委員会がある。裁判所は全て司法評議会の管轄下にある。

行政機関

SNRの行政機関は評議会・委員会と称し評議員による会議とそれに付随して実務を担当する委員会及び事務局の形をとるのが特徴である。また極端なまでに縦割り行政化されており、150を越える政府機関が存在する。

教育